”A po lutym marzec spieszy - koniec zimy wszystkich cieszy!
Cele edukacyjne:
- Uczeń potrafi dostrzec zmiany zachodzące w przyrodzie wiosną
- Uczeń wie, kiedy rozpoczyna się kalendarzowa wiosna
- Uczeń poznaje zwyczaje związane z pożegnaniem zimy i powitaniem wiosny
- Uczeń uwrażliwia się na piękno otaczającej przyrody
- Uczeń poznaje nazwy wiosennych kwiatów
- Uczeń poznaje nazwy ptaków zwiastujących wiosnę
- Kształtowanie zasad współpracy w grupie
- Zwrócenie uwagi na barwy jakie przybiera pora roku – wiosna
- Rozwijanie twórczości plastycznej, poprzez wspólne tworzenie ”Kwiatów przebiśniegów”
- Rozwijanie umiejętności językowych, poprzez charakteryzowanie zmian klimatycznych.
Galeria artykułu
